心灵的触动

文山红甸中学：代忠贵 （路  漫）

总难以忘记那个小女孩，那个只上过我的一节课便带着忧愁与无奈离开校园到社会闯荡生活的女孩。

十五年前，我刚从师范学校毕业，被分配到红甸中学教书。说是中学，其实那时只是附属初中，该叫中心校。在这之前，红甸在我的心中没有什么印象，虽然读高中时班上也有几个红甸的同学。

初次见到红甸中学，心情是很酸楚的。两扇锈迹斑斑的大门像两个饱经沧桑的老人，无力地靠在一起；校园内荒草丛生，几间老屋横七竖八地躺在校园一角，没有半点生气。肃杀而冷落的气氛使我当时真不敢相信这就是学校！这就是今后我工作的地方！

开学的第一天，我走进教室，没带书，也没打算讲课，只想与我从事教学工作中的第一班学生认识认识，交流交流。他们已经初三了，却第一次见面，很是陌生。那天，我很注意我的穿着，朴素但十分整洁，因为我觉得，第一次面对我的学生，应该给他们留下一个好的印象。在我走进教室的那一瞬，我可以明显地感觉到学生的好奇与惊讶。我向学生作了简要的自我介绍之后，对他们说：“今后你们班的语文将由我来上，希望你们支持我的工作，好好学习，我也会尽我最大的努力，将所学的知识悉心传授给大家。”然后，我让学生自我介绍，这样， 我们彼此就算相识了。

大家都很活跃，也很大方。此时，却发现坐在第二组第四桌的一个女生始终低着头，一句话也不说，似乎有很重的心事。我走到她的身边，轻声问她：“是不是有什么心事？”她显得十分不安，慌忙站起来对我说：“老师，对不起，我……”看得出来，她面容憔悴，神色忧郁，眼角通红，似乎刚哭过，手里捏着的那块手帕还是湿的。我想：她一定遇到了很难心的事。

我关切地说：“遇到什么困难，能说出来吗？或许老师能帮你。”她犹豫了一会，说：“老师，我不能读书了。”我听了之后，非常吃惊：“为什么？”

“我是个孤儿，母亲在我出生的时候就去世了，父亲有肺结核，没钱医治，前不久也走了。我读书也是在这里工作的一个舅舅供的。我要出去打工了，现在收了书就走。”

我的神情很黯然。她走的时候，我和班上的同学都去送她。那情景至今我还记忆犹新：天上下着微微细雨，潮湿的空气中似乎透着点寒意；送行的同学和我都没有打伞，任雨飘湿自己的头发，飘湿自己的面颊，让它与心中的泪融合；没有人哭，只有递过去的一双双手与她的手紧紧相握，是那样温暖，是那样有力，一切祝福的话语都在这一刻间凝聚。我的心此时既是一种酸楚，更是一种感动。就在车启动要走的一霎那间，我好像忘了什么：“你叫什么名字？”车已走了，只听到一个清亮的声音飘出窗外：“白建萍——”车早已消失在远方，那声音却久久回荡在我的耳旁，镌刻在我的心里。

她刚进入初三，只上了一节课，我的第一节课，就在贫困无助的情况下离开了学校，到陌生的环境中闯荡、挣扎去了。我的心从此而无法平静，为不能挽留并帮助她而感到愧疚、自责。于是，我暗下决心：一定要尽我所能，帮助一切最需要帮助的人——教给他们知识，让他们用知识彻底根除贫穷的命运。因为我深深懂得，物质上的帮助只能解决一时之需，而知识才是真正能打开财富大门的钥匙。

我确定了心灵的坐标，孜孜不倦地工作。每当我有所倦怠的时候，那女孩忧郁的双眼总会浮现在我的眼前，于是，我又从倦怠中振作起来，为了她，更为了今后我面前的一个个学生。

一个人的能力或许无法改变历史，但我坚信，只要我们每一个从事教育工作的人都能真心付出，必定能谱写历史的新篇章。

写于红甸

2006年10月