命运让我们遇见,我就试着全部接纳,在接纳中体验教育的幸福。感谢遇见,在每天的管理工作中,我认识了这班孩子。尽管春风需要一个时间段才能吹开一个人的心扉,但我以“慢养孩子,静等花开”的心态在倾听花开的声音。
——班级管理随笔
“尊敬的各位评委、老师,亲爱的同学们:
你们好!我是3班参赛选手阿坤。我给大家演讲的题目是《让文明之花开满民中校园》。在演讲前,我先给大家讲个故事:有一天健康课上,班主任突然说:‘今天我们一起去参观一下男女生宿舍,好不好?’同学们马上表示赞成。在班主任的带领下,我们到了男生520宿舍,其他宿舍的同学不放过任何一个环节——指点着这里有蜘蛛网,那里有垃圾,鞋子摆放不整齐……比宿管大妈还严格。有的同学悄悄地离开队伍,飞奔回自己的宿舍处理垃圾、叠被子……。当同学们到宿舍时,他们已经是一脸轻松地看着大家检查了!这时,我发觉:原来一个宿舍的卫生、内务做得好是多么有面子的一件事!
记得当我刚刚进入新民中时,我看到了崭新的教学楼、宿舍楼,……一切的一切都是新的!
进入校园,一股股粉刷墙壁的味道沁人心脾!住进新宿舍,坐在新教室,就连课桌椅也是新的。我,这个新生深深地爱上了她。但不知道怎么了,我们班上的同学总是爱往地上扔废纸、吐口痰,老师进到教室就摇头;遇到有的老师看不惯,嘴里念叨着“一屋不扫何以扫天下”,逼着我们把地打扫干净才上课。每当这个时候,我就会惭愧地低下头,急匆匆地把自己座位下的垃圾捡起来。好不容易,一个学期熬完了!
新的学期开始了,王老师来当我们班主任,她主张‘女主内男主外’把教室和卫生区划定了,让同学们自由组合成立小组。大家纷纷和要好的同学约在一组之后,班主任说明了卫生达标要求,让组长、劳动委员负责督促同学们完成值日工作。教室、卫生区保持整洁、干净了,到教室上课的老师也绽放了笑脸。
为了让大家住的宿舍更加整洁、干净、规范。班主任坚持每周由舍长、副舍长组成检查组,每周进行一次男女生宿舍评比。
经过了一个多月的卫生、内务整治的亲身体验,我知道:一个干净、舒适、整洁的环境对于我们的学习、生活环境有多么重要!你看,我们坐在宽敞明亮的教室里,空气是如此清新,学习也变得快乐起来!
一个班卫生搞好了不算好!要所有的死角都没有污垢、垃圾,这样的校园才算美呢!因此,我,我们都要行动起来,把垃圾放到该放的地方,学会垃圾分类堆放,让垃圾体现利用价值!垃圾清理了,人的举止也文明了!我想,咱们民中的文明之花也将开满校园!在座的老师们、同学们,让我们一起行动起来吧!美丽民中风景线一定不是神话!
为了见证3班正在向文明与进步转变,请大家见证3班誓言!……”
坐在角落维持班级秩序的我静静地听阿坤演讲,不禁想起这个班的点点滴滴——
通报:3班有5个同学上早自习迟到10分钟,……2个夜间不睡觉,凌晨两点还在玩手机……3个在午休时间大声讲话,影响别人睡觉……3个同学在宿舍把其他班的一个学生打伤了……。
虽然我暂时没有担任班主任,我也没有退出学校的班主任工作群。在班主任工作群里,3班被点明批评的次数居多,家长到学校的次数也多。
同时,经常听到班主任抱怨:男女生比例严重失调,29比18!小学时行为习惯不好的基本都集中在这个班!弄得我20多岁血压就升高了,失眠、月月经失调……。
科任老师也在抱怨——课难上!
“王老师,3班成绩比其他同年级的班级落后近30分的平均分。学校迫切需要一个有经验的老师来帮助3班进步。现在争取一下你的意见,这个学期来助力3班的班主任。……”面对校长的电话,我不好推辞,应下了这个班。
正如阿坤所说,我先从卫生方面来抓他们的行为习惯。主张“女主内男主外”把教室和卫生区划定,让同学们自由组合成立小组之后,排在最前面的一位为组长,然后说明卫生达标要求,由组长、劳动委员负责督促同学们完成值日工作。
班级卫生过关了,宿舍卫生还是个老大难。我决定搞他们个突然袭击。于是,健康课上我提出全班去参观男女生宿舍!没有想到他们挺爱面子的。一次就刺激着他们了!同学们到宿舍后,我给他们自由点评。结果,他们不放过任何一个环节——指点着这里有蜘蛛网,那里有垃圾,鞋子摆放不整齐……比宿管大妈还严格。
我有时间就会向孩子们灌输:好品位向下不兼容,体验过足够多的好东西,减法不再是一个努力的结果,而是一个自然的结果。因为你已不想将就。
我相信长时间的耳濡目染,孩子总会有所触动。甚至,我会对学生说:我要求大家做到的,首先我一定做到!因为我深知“己所不欲勿施于人”的道理!
一次宿舍检查完毕,舍长、副舍长到班上进行检查交流。521宿舍舍长很不服气地说:“老师,其他舍长、副舍长约着要打我们宿舍的低分!”
“真的有这么回事吗?”我奇怪地问。
“老师,我们是开玩笑的。没有这回事!”其他舍长、副舍长赶紧表态。
“嗯。我统计分数时就知道你们谁是谁非了。”我轻松地说,“其实,在你们去检查宿舍之前,我已经走过一遍。我知道每个宿舍的卫生、内务情况……”
部分舍长、副舍长红着脸低下了头。
下课后,我才走出教室,521舍长追出来递给我一张纸条。到办公室后,我打开纸条——“老师,我错了。我不该乱打他们的分!”
后来,再给他们去检查宿舍卫生及内务时,舍长、副舍长也会公平、公正地打分了。
一次班会课,我让学生夸夸自己的成功之处。居然没有几个同学找得出自己的优点,严重缺乏自信。如何让他们找回自己的自信呢?
考虑良久,我设计了班级誓言,然后到班级征求大家的意见。同学们都表示赞许。
于是,每当自修课,我这个学期接的班级总是会响起:“我是3班的一员,在新的一天学习开始之际,我发誓:为3班荣誉而战,我要抛弃昨天的缺点与错误,发扬自身优点,养成良好的行为习惯,努力学习,成就自己!用实际行动报答父母的养育之恩,报答老师的辛勤培育。宣誓人……”
通过每天更换一个领誓人进行班级誓言仪式的举行,学生在逐渐改变自己。
相比较而言,学生比上学期进步多了。科任老师也表示课好上多了。
感谢遇见,我渐渐地、渐渐地陆续听到了花开的声音!这幸福的滋味不止我品味到……。